如今我国倡导素质教育,提升学生的综合核心素养成为高中教育现阶段的主要发展方向。要想培养学生的审美能力、思维能力以及创新能力,教师就要结合新课程标准要求,认真实施单元化教学。该文作者结合自身的教学经验,探讨基于核心素养组织美术单元化教学的优点和如何基于核心素养设计美术单元化教学。