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提质培优背景下旅游管理专业教师培养路径
摘 要:
本文依据《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,以《行动计划》提出的双师型教师培养体系为提质培优目标,以豫章师范学院的旅游管理专业为例,结合该院双师型教师培养的经验,提出双师型教师培养路径。
作 者:
  • 周晋;涂美珍
单 位:
    豫章师范学院文化与旅游学院
关键字:
  • 行动计划;“双师型”教师;提质培优;培养路径;
页 码:
    94-96
出 处:
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