近年来湖南师大美术学（教师教育）专业为引领师范生走入乡村美育建设，不仅每年在教育实习期间派出了多支教育实习团队对乡村中学的美术教育展开调研活动，还在乡村初中的美术教育中践行了“三美”（1）的实习活动，让美术师范生们既感受到了乡村孩子们对艺术的渴望，更体验到了乡村学校教育亟需美育解“乡愁”的重要作用。