散文之美主要表现在以下几方面：一是言之有物，物有其趣的内容之美；二是情感真挚，以情感人的感情之美；三是表达自然朴实，读之有味的语言之美；四是引人入胜，陶冶情操的艺术魅力之美。学生的文学素养的提高是按照从低到高的顺序循序渐进的，在文学教育中教师也要遵从识字能力、阅读能力、写作能力、鉴赏能力等，一步一个脚印地对学生进行培养。本文就《落花生》的文学赏析问题进行了有益地探索。