游戏法是中学体育教学中较为重要的教学方法之一，通过问卷调查、文献综述等研究方法对邵武市3所城镇中学部分师生进行抽样调查。调查结果显示：91%的受访学生喜欢体育课堂教学中安排体育游戏；80%的老师不擅于组织与教学内容相关的体育游戏；体育教师需要不断完善教师业务能力和理论素养，创编符合课堂教学的体育游戏，从而有效提升教学质量。