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“双减”背景下体教融合发展路径研究
摘 要：
本文运用
文献
资料法，揭示“双减”背景下体教融合
发展
的现实意义，分析体教融合发展面临的困境，从
教师
数量、体育教师职业素养、课后延时体育服务、青少年体育竞赛体系四个方面提出了未来体教融合的发展路径，以期为青少年体质健康推进做出贡献。
作 者：
王铭花;隋红
单 位：
喀什大学体育学院
关键字：
“双减”;体教融合;课后延时体育服务;
页 码：
107-109
出 处：
体育风尚
-
2023年05期
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