教育不断改革和创新，使得各大高校已逐渐提高对体操课程改革重视程度。因此，相关高校负责人以及任课教师，应在“教考分离”背景下，对教学方式和方法不断进行创新，从根本上推进高校体操课程教学改革进程。教师应不断创新高校体操课程实践内容，从而设计出针对性较强的理论知识考核方法，提升整体考核质量和效率。保证考核公平性、公正性。本文简单阐述，如何在“教考分离”背景下，改革高校体操课程教学，以期实现提升课程教学质量，有效提升学生综合能力。