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花样跳绳引入高校体育课堂的有效性和教学策略
摘 要:
花样跳绳是基于跳绳运动衍生出的新项目,个性特征鲜明,具有较强的时尚感。目前,花样跳绳正处于与体育教育融合的阶段,以花样跳绳的独特运动魅力带给大学生良好的体育学习体验。该文以此为研究核心,从高校体育课堂的实际情况出发,挖掘引入花样跳绳的有效性,并通过多途径将花样跳绳引入到高校体育课堂的教学实践中,展现出该运动的应用价值,为学生成长提供必要支持。
作 者:
  • 赵冰晶1 杜雪琪2
单 位:
    1.南京医科大学体育部 2.南京林业大学体育教育部
关键字:
  • 花样跳绳;高校;体育课堂;有效性;教学策略;
页 码:
    80-82
出 处:
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