阐述陶行知创造教育思想中创造教育的定义和特点。针对英语教学中存在的问题，结合教学实例，从民主化、悬念化、多样化三个方面探究在英语课堂中如何有效践行陶行知创造教育思想，提高学生的创造力。认为在英语教学中，教师要坚持陶行知创造教育思想，营造轻松、民主的教学氛围，创设多样化的教学活动，制造悬念，层层递进，激发学生的创造力。