微信是高职学生最常用的通信工具之一，但少有学生用它学习英语。为了充分发挥微信平台的优势，提高学生的学习兴趣，根据高职学生的实际情况，教师使用微信辅助教学，注重学习内容的多样化和新颖性，鼓励学生在微信群进行英语口语打卡。经过两个学期的教学实践，不仅拓展了学生的课外知识，还提高了学生的口语发音和表达能力，收到了较好的学习效果。