劳动教育对于小学阶段学生的习惯养成、兴趣拓展、认知提升、品格培养等方面起着十分重要的作用。以劳动教育为梯架，通过聚焦日常素材，深化班级认同；依托教材内容，落实立德树人；衍生主题活动，强化知行合一；引导家长参与，建设和美班级等途径，开展班级建设融入劳动教育的实践探索，培养社会主义的合格接班人。