随着教育事业的不断发展，教学工作重点及学生培养方向发生了改变，除专业课程教学外，学生的人文素质教育越来越受到高职院校的重视。分析人文素质教育与汉语言文学专业课程教学融合的意义及优势，结合实际教学情况阐述融合过程中存在的主要问题，结合教学经验及相关研究成果，有针对性地提出人文素质教育与汉语言文学专业课程教学的融合策略，包括重视人文素质教育、科学整合教学内容、营造良好的人文环境、强化学生的人格培养、采用多元化教学方法、开展丰富的实践活动、联系生活实际开展教学、提高教师的综合素质等。