在“互联网+”背景下，线上教学逐步普及，但在教学实践中也暴露出一些问题，如教师线上教学技能不足、学生自主性差、家长监管不力、线上直播平台功能不全面等，都会影响教学效果。作为一名小学数学教师，本着让孩子们线上学习有趣味、线上学习无负担、线上学习有收获的教学目标，本文结合线上教学实际情况，谈谈自己在开展小学数学线上教学时遇到的问题，进而提出提升线上教学效果的一些策略。