核心素养是目前现代教育界备受瞩目的热门话题,文章通过访谈法、问卷调查法等研究方法,探讨如何构建中职商贸专业文化基础、职业发展和职业精神三个维度的核心素养。具体为:基于同心圆模型,在教学实践中从概念与理解的探究,到联系性思维的培养,再到任务与活动的迁移,全面促进核心素养的转化、内化和活化,同时在评价体系建设中引入7P评价模式,真实、有效、全面地评价学生的核心素养,促进中职商贸专业学生个性和谐发展。