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全媒体视阈下网络与新媒体专业技术类课程教学改革探究
摘 要:
文章先明确了全媒体视阈下
传媒
人才专业技术能力培养的新要求,然后分析了全媒体背景下网络与新媒体专业技术类课程普遍存在的问题,并针对这些问题从
教师
层面和教学设计层面提出了相应的
改革
路径,以期为高校传媒人才的技术技能培养提供一定的参考。
作 者:
郭青
单 位:
湖南财政经济学院
关键字:
全媒体;网络与新媒体;技术类课程;教学改革;
页 码:
120-121
出 处:
教师
-
2021年31期
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