文章论述了航海类一流本科课程应有的特征及建设路径。从金课两性一度和航海职业特性角度阐述了航海类一流本科课程的具体特征与内涵,即在课程内容上强调其深度、广度、前沿性、时代性、问题导向性与开放性、双语样式和实操比重,在教学方法上强调信息化运用、教学活动互动性、学习任务挑战性以及评价体系兜底性,继而从团队建设、内容重塑、教学设计要点及评价体系改进四方面探析建设路径。