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基于超星学习通平台的混合式教学模式探析——以“法语口语Ⅱ”为例
摘 要:
在互联网技术快速
发展
的背景下,超星学习通平台与
教育
教学
改革
有效促进了混合式教学模式的
创新
,文章主要从混合式教学的必要性、混合式教学的实践应用出发,探究了基于超星学习通平台的法语口语Ⅱ课程混合式教学,以期提升学生的
创造
性思维和思辨能力,为提高教学质量提供有价值的参考。
作 者:
杨曼
单 位:
西安翻译学院亚欧语言文化学院
关键字:
法语口语;混合式教学;教学模式;
页 码:
40-41
出 处:
教师
-
2021年31期
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