随着新课程理念的提出,教师在初中数学教学中不仅要注重知识的传授,更为重要的是要培养学生的自主学习能力,使其能够在日后的学习中更有效地去学习数学知识。但是教师也要能够认识到当前初中数学教学中由于受到各种因素的影响,还存在很多的问题。文章先分析初中数学教学现状,紧接着就初中生数学学习自主能力的培养提出看法,以期能够在探索培养学生综合素养与能力的工作中做出一些努力。