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幼儿园音乐教育生活化实践路径分析
摘 要:
音乐教育是幼儿园教育的重要组成部分。有效的音乐教育不仅可以培养幼儿的审美情趣,也能发展幼儿的个性品质。想要收获满意的音乐教育成果,教师就必须采取科学合理的教学手段。音乐教育生活化是一种创新的教学理念,不仅符合幼儿的思维特点和实际需求,也能从根本上提升幼儿音乐教育质量。因此,教师应该将音乐课程与生活化理念有机结合,以期激发幼儿的音乐学习兴趣,强化幼儿的音乐核心素养。
作 者:
  • 景瑞娜
单 位:
    甘肃省通渭县幼儿园
关键字:
  • 幼儿园;音乐教育;生活化;实践路径;
页 码:
    179-180
出 处:
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