现代信息技术被广泛应用于教育教学领域后,衍生出微课这一先进的教学手段。将其合理地用于初中物理实验课堂中,可以使教学实验资源更加丰富,提高学生的自学能力以及初中物理课堂的实效性。因此,教师可对初中物理实验教学中应用微课的现状进行探讨,在此基础上提出有效的应用策略,以期活化初中物理实验,更好地彰显微课教学魅力。