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巧用微课突破初中数学教学重难点
摘 要:
随着信息技术的不断发展,越来越多的课堂开始引用丰富的信息技术对教学方式进行创新,微课是当前在课堂中应用最多的新型教学技术。相较于传统的教学方式,微课教学不仅有着便利、新颖、内容丰富等诸多优势,还可以极大地提高教师的教学水平,带给学生更优质的课堂体验。本文将简要分析如何利用微课突破初中数学重难点教学。希望此研究能够为广大数学教师提供一些借鉴和帮助,仅供参考。
作 者:
  • 龚天军
单 位:
    甘肃省金塔县第二中学
关键字:
  • 初中数学;微课;情境;分层;
页 码:
    103-104
出 处:
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