您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
初中英语阅读教学研究
摘 要:
英语教学中,听、说、读、写四项基本技能缺一不可。在这四项基本技能中,阅读可以说是重中之重。阅读能够扩大学生词汇量,拓宽学生视野,且便于跨文化意识的培养。然而当下的初中英语阅读教学情况并不乐观,存在着一些问题,影响了教学效率的提升。英语教师应该及时发现问题,解决问题,提升英语阅读教学有效性。
作 者:
  • 郭杰龙
单 位:
    甘肃省通渭县榜罗镇史家庙学校
关键字:
  • 初中英语;阅读教学;阅读方法;阅读习惯;阅读水平;
页 码:
    55-56
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号