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初中英语阅读教学研究
摘 要:
英语教学中,听、说、读、写四项基本技能缺一不可。在这四项基本技能中,
阅读
可以说是重中之重。阅读能够扩
大学
生词汇量,拓宽学生视野,且便于跨文化意识的培养。然而当下的初中英语阅读教学情况并不乐观,存在着一些问题,影响了教学效率的提升。
英语
教师
应该及时发现问题,解决问题,提升英语阅读教学有效性。
作 者:
郭杰龙
单 位:
甘肃省通渭县榜罗镇史家庙学校
关键字:
初中英语;阅读教学;阅读方法;阅读习惯;阅读水平;
页 码:
55-56
出 处:
学周刊
-
2021年34期
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