现如今,互联网发展的速度越来越快,教师就要充分利用好互联网对教育的积极作用,利用互联网创建新型课堂模式。本文从利用互联网营造新的学习环境,创新课堂模式,加强自主学习,老师掌握学生真实能力,利用互联网对学生进行思想教育,转变作业模式等方面,对互联网+教育背景下的初中历史教学方法进行探讨,达到提高学生自身能力的目标。