文史本一家,这就意味着高中语文教育与历史知识之间本来就存在很密切的关联,在实施素质教育的过程中,初中语文教师可以很好地结合实际情况,将历史知识融入进去,就可以构建更加理想的高中语文教学课堂。本文从这个角度入手,结合高中语文教学案例,对于历史知识在高中语文教学中的应用问题进行探讨,希望可以引导高中语文教学步入到更加高质量的状态。