高中政治对于每个高中生的思维感知和价值观念的形成均有非常重要的引导意义,作为高中重要的课程内容之一,高中政治的教学模式正在不断地优化,这主要是为了迎合高考体制改革逐渐深入的趋势。为了能够提升高中生的核心素养,需要教师能够依托于高中教学需求,在高中政治教学中引入更多新颖的教学方法。本文将就问题导学法这种教学方式展开说明,通过对高中政治教学现状的反思,总结现有的教学不足,并认真分析高中政治教学的改进措施,由教师牵头,有效提高高中政治教学的整体效率,并为高中生的政治学习提供更好的帮助。