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一切灵感源于生活积累——初中语文写作教学中生活化元素的渗透研究
摘 要:
在初中阶段,语文是一门重要的学科,而写作是重点教学模块。在语文教学中写作比较关键,在写作教学中,教师对学生进行有效指导,让学生获得丰富和多样的写作素材,在激发写作灵感的过程中,要让学生走进生活。规范渗透生活化元素,有助于初中语文写作教学实现有效发展和进步。因此,教师要充分认识到初中语文写作教学目标,探寻生活化元素,构建良好的学习活动体系和模式。以生活化元素为支撑,让学生的写作综合素养和能力得以全面提高。以生活为向导,创设初中语文写作教学情境,加快生活化教学步伐,实现学生综合素质的发展,让学生们写出优质的文章。
作 者:
  • 彭怡
单 位:
    广东省廉江市和寮镇第一初级中学
关键字:
  • 生活积累;初中语文;写作教学;生活化元素;渗透策略;
页 码:
    73-74
出 处:
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