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小组合作学习在初中数学教学中的运用策略
摘 要：
新课改实施以来,合作学习越来越受到人们的重视,并逐渐成为初中数学教学中一种重要的学习方式。它作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被
教师
越来越广泛地运用于课堂教学之中,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
作 者：
刘新艳
单 位：
河北省涿州市清凉寺学校
关键字：
小组合作学习;初中数学;教学实践;运用策略;
页 码：
39-40
出 处：
试题与研究
-
2021年30期
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