在现阶段高职高专的教学开展过程中,学前心理学是一门十分重要的课程,在该课程教学过程中,教师能够有效了解学生的心理发展状态以及内心发展的规律。基于OBE理念对高职高专学前心理学教学模式进行分析,首先介绍了此项理念,其次分析了教学现状,最后重点对相关教育模式进行了研究。