高职院校“双师型”教师认定标准及应具备的能力素质结构分析-中讯万向期刊网

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高职院校“双师型”教师认定标准及应具备的能力素质结构分析

摘　要：

从高职院校人才培养规格出发,首先综述了双师型教师认定标准现状;然后从教育教学能力、专业实践能力、社会服务能力等方面对双师型教师进行了能力素质结构分析,以期对高职双师型教师能力素质培养和提升提供一定的借鉴。

作　者：

单　位：

沙洲职业工学院

关键字：

页　码：

130-131

出　处：

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