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产教融合背景下高职院校“双师型”师资队伍建设路径实证研究
摘 要:
双师型是高职院校师资队伍建设
教师
能力的培养目标。深化产教融合、校企合作是培养双师型教师的重要途径,也是职业院校提高人才培养质量的根本途径。针对目前我国高职院校双师型师资队伍建设现状,通过完善双师型师资队伍培养培训体系,构建结构化教学
创新
团队培养模式实证研究,推动产教深度融合机制完善,提高企业参与度,实现高水平、高素质双师型师资队伍建设路径。
作 者:
王永莉1 李勇1 杨继红2
单 位:
1.山东交通职业学院 2.潍坊市产教融合研究院
关键字:
产教融合;“双师型”;师资队伍;
页 码:
126-127
出 处:
现代职业教育
-
2021年38期
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