课堂教学是课程思政教育的重要渠道，专业课程是课程思政建设的基本载体。文章以大连海洋大学专业核心课程——水生动物病理学为例，剖析了在专业课程教学中实施课程思政的必要性及重要意义，明确了水生动物病理学课程思政工作对授课教师的基本要求，以及将思政元素有机融入该课程教学的若干结合点。