《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。由此可见,充分挖掘每个环节中蕴涵的学习机会和教育价值,科学、合理地安排幼儿的一日生活,真正实现一日活动皆课程,对幼儿的成长有重要作用。