学贵有疑,质疑能力是引发思考以及自主探究的重要前提。质疑也是思维的基础,是创新的开端。由此可见,培养学生的质疑能力至关重要。小学阶段是培养学生思维以及习惯的关键时期。因此,在小学数学教学过程中,教师应注重培养学生的质疑能力。本文分析了影响质疑能力培养的因素,并以小学数学教学为例,探究质疑能力的培养策略,仅供大家参考。