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优化小学科学实验室管理的实践研究
摘 要:
新时代背景下,各种不同的创新型教学理念、教学结构逐渐形成,对我国教育事业产生了极大程度的影响与推动作用。现今,理论知识与实践操作相结合逐渐成为各阶段教师重点关注的一个教学理念。在小学科学教学中,实验占据的地位越来越重要。通过实验教学,可以加深学生对知识的理解,丰富学生的体验。所以在小学校园内,学校需打造科学实验室,并加强和优化对实验室的管理,满足学生的实验学习需求。
作 者:
  • 王琳
单 位:
    山东省滨州市滨城区清怡小学
关键字:
  • 小学科学;实验室管理;管理措施;
页 码:
    28-30
出 处:
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