教师团队是高职教育发展的主力军，是教学组织的执行者，打造具有核心竞争力的高职教师团队，可以加速职业教育的提质培优，可以推动高职教育改革发展。而教师团队的核心竞争力一定是团队文化，良好的团队文化是一个优秀团队的灵魂，是凝聚团队成员的精神动力。楚怡的使命担当、价值取向、育人理念，解答了职业教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，也为高职教师团队文化建设提供了思路。基于此，本文从团队的建设标准入手，以湖南大众传媒职业技术学院专业群教师团队为例，提出了楚怡高水平传媒类专业群教师队伍建设的评价标准。