比喻是修辞手法的一种,与拟人、排比等修辞手法并列为小学语文学习中常见的修辞手法。基于比喻修辞的教学讲解与应用探索,能够使教师获得常见修辞手法的教学类比经验。在比喻修辞手法的教学中,教师可以先引入比喻概念,为学生明确修辞种类;然后进行修辞讲解,激发学生的感知兴趣;在此基础上再加强分析教学,强化模仿表达,并在实践运用中提升学生修辞技巧的习得。这样教学,兼顾理论与实践,能够为之后其他修辞手法的学习提供优质参考。