插图即书籍中的图画，它通过绘画的方式将文字内容具象化，是读者提高阅读质量的重要工具。低段学生受到认知思维的影响，在阅读古诗时更需要借助插图来加深对诗歌内容的理解。统编版小学低段教材的古诗插图色彩丰富、笔触精细，可以很好地帮助学生把握诗歌主旨。因此，教师在低段古诗教学中理应重视插图的运用，以期让学生获得最佳的学习效果。一、统编版小学低段古诗插图的主要特征统编版教材从诞生伊始就具备了“‘整体规划，有机渗透’，特别是中华优秀传统文化的渗透，