数学在基础教育中非常重要。因此，为了让学生从小学开始打好基础，同时让学生对数学产生兴趣，进而为学好数学创造条件，教师就要以生为本，以学为主，根据小学生的需要以及他们的学习心理，有计划、有目标地设计教学，想方设法地吸引学生深度参与到课堂教学中，从而让学生从基础积累过渡到能力提升，循序渐进地提升，促进学生发展的同时，提升数学教学效率。一、微课预习预习对于还不太会学习数学的小学生来说非常重要，不但能让学生上课听讲更有针对性，准确、