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语文要素在小学语文习作单元教学中的落实与反思——以部编版六年级上册第五单元为例
摘 要:
语文要素也被称为语文学习要素,一般包括基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯。学生需要通过自主学习和听课学习,理解课文的内容,积累一定的语言文化知识,掌握一定的学习方法,逐步养成良好的学习习惯,以此提高语文素养。语文素养的核心是聆听、阅读、写作和口语:其中聆听和阅读是基础,通过阅读能获得丰富的语言文化知识,学习构思方法和表达技巧等;写作和口语是输出的过程,能检测聆听和阅读的效果,提高语言表达能力。在学语文习作单元教学中,教师要将语文要素融入其中,更好地实施习作单元教学。
作 者:
  • 邙心睿
单 位:
    吉林省第二实验学校
关键字:
页 码:
    61-63
出 处:
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