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利用生活素材,提升数学教学效率——以小学数学“统计图”教学为例
摘 要:
“统计图”是小学数学四年级下册的一个知识点,该板块的教学重点是引导学生掌握收集、整理、描述、分析
数据
的有效方法。
教师
在教学中可以引导学生灵活运用统计表、单式条形统计图、复式条形统计图等数据统计图表解决生活中的问题,并建立起数据统计的观念。【学情分析】四年级小学生思维灵敏,乐于提问、善于思考,对教材中提及的概念理解起来尚有难度,但喜欢参与操作性的活动。教学过程若能结合学生的学习特点、兴趣爱好,运用贴近其日常生活的案例,
作 者:
李云珍
单 位:
福建省泉州市惠安县第五实验小学
关键字:
页 码:
37-39
出 处:
新课程
-
2023年16期
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