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乐在其中，不做旁观者
摘 要：
部分学生对体育课的热情并不高,经常会出现神游太空的情况,个别学生甚至利用各种理由逃避上体育课。
教师
不能安于现状,需要改变学生眼中体育课可有可无的现状。怎样才能找回体育课在学生心中的快乐地位?快乐
体育教学
值得推广,使学生乐学。
作 者：
孙丽婷
单 位：
江苏省无锡市江南实验小学
关键字：
体育运动;兴趣;改变;
页 码：
93-94
出 处：
教育界
-
2021年35期
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