首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
做有温度的教育
摘 要:
在
教育
活动中,合理运用引导的教学方法,采取有温度的教学模式,既能加强学生与
教师
之间的互动与交流,增进师生之间的感情,也能提高教学效率与质量。文章结合工作经验,对做有温度的教育进行了分析探讨,让每一位学生都能感受到有温度的教学,从而让师生间的关系变得更密切。
作 者:
宋韦杰
单 位:
重庆市开州区临江中学
关键字:
教书育人;温度教育;分析探讨;
页 码:
79-80
出 处:
教育界
-
2021年35期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!