文章以初中体育课程为出发点,以篮球教学为主要研究对象,对如何利用趣味化手段构建初中体育篮球教学新模式展开了分析,介绍了一些趣味化教学方法,包括多媒体引领教学、设计游戏化互动、组织多样化活动以及构建标准化竞赛等,以期能够为广大初中体育教师组织篮球教学带来新的思考。