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小学数学教学中培养学生转化思想的主要途径
摘 要:
转化思想是小学数学学习过程中一种重要的数学思想,尤其是在小学数学的高年级阶段,转化思想的运用相当广泛。在小学数学教学中,教师借助教学内容渗透转化思想,运用转化思想为学生搭建由旧知到新知之间的桥梁,帮助学生树立转化的数学思想,积累数学活动经验。
作 者:
  • 韩利华
单 位:
    山东省德州市解放南路小学
关键字:
  • 转化思想;转化意识;主要途径;数学活动经验;
页 码:
    53-54
出 处:
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