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有温度的惩戒教育
摘 要：
中小学阶段的学生往往感性有余而理性不足,不论是一般惩戒还是较重惩戒,很有可能导致其出现厌学情绪和行为。为此,
教师
对学生实施惩戒
教育
时,要时刻秉持着对学生真诚尊重,从多角度考虑,让惩戒更有温度,让学生养成良好的德行,真正做到立德树人。
作 者：
张秀君;王艳芳
单 位：
山东省德州市湖滨北路小学
关键字：
惩戒;有温度;爱心;尊重;理解;
页 码：
2-3+38
出 处：
教育界
-
2021年35期
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