发展性评价将教师发展作为重要评价目的，认同与尊重被评价教师人格，致力于促进教师与院校不断发展。发展性教师评价表现出方向未来化、指标综合化、主体多元化、方法多样化、关注教师发展过程等特征。在落实教师发展性评价工作时，需要扩大评价的宣传范围，完善评价流程、保持沟通与交流，尊重每一位被评价教师，确保发展性评价能够取得应有的效果。基于此，概述了发展性教师评价理念，探讨了以发展性评价理念推动体育教师专业发展的路径，并反思了发展性教师评价实施情况，以期在促进体育教师专业发展方面发挥积极作用。