在高质量发展职业高等教育、稳步发展职业本科教育的背景下，构建科学、系统、开放的大学英语课程体系是落实大学英语课程立德树人的根本任务，是实现培养具有国际视野、具备跨文化职场涉外沟通能力高素质技术技能人才培养目标的关键。基于职业本科教育职业性、高等性、实践性三重属性，从课程体系的五大要素出发，提出了构建职业本科大学英语课程体系的设想，并从教师、教材、教法、管理四个方面提出了保障课程体系落实的措施。