心理健康素养是指能够帮助人们认识、处理以及预防心理疾病的相关知识和信念。同时，提升心理健康素养也是促进心理健康的主要途径。为了了解教师心理健康素养研究状况，通过对已有文献的梳理，从结构、研究工具、现状、影响因素和干预研究几方面对教师心理健康素养进行综述，总结已有研究存在的问题和不足，进一步提出未来教师心理健康素养研究的方向。