本文以云南省昆明市的四所民办高校部分教师为研究对象,以组织认同理论为基点,分析影响教师队伍稳定性的因素,进而提出提高教师队伍稳定性的路径和方法。为提高民办高校教师队伍的稳定性,本文从教师工作满意度、组织公平感及学校声望三个角度进行阐述和分析。