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“后脱贫时代”高职院校资助育人模式研究
摘 要:
“后脱贫时代”高职院校学生资助工作面临着巩固脱贫成果、精准识别难、有尊严地受助、重资助轻育人等多种问题。因此,做好资助工作,既要立足于物质帮扶的巩固,也要立足于精神帮扶的提升,更要立以培养高级技能人才为目标,使经济资助更加精准,育后
教育
更加强化,让受助学生更好就业,全面提高家庭困难学生的综合素质,帮助他们
成长
成才
。
作 者:
韩家玉;闫军;庞文瑶
单 位:
陕西工业职业技术学院
关键字:
资助育人;立德树人;“三全育人”;教育制度;
页 码:
169-171
出 处:
就业与保障
-
2022年05期
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